Vista normal Vista MARC Vista ISBD

Com es forma un artista? a càrrec de: Joaquim Cantalozella, Xavier Capmany, Núria López-Ribalta

Por: Cantalozella i Planas, Joaquim.
Colaborador(es): López-Ribalta, Núria, 1957- | Capmany, Xavi | Camps i Miró, Teresa | Ateneu Barcelonès Secció d'Arts visuals.
Tipo de material: materialTypeLabelMaterial visualEditor: 2016Descripción: 1 fitxer de vídeo (119 min) digital, so, en color, fitxer MPEG.Tipo de contenido: imatge en moviment bidimensional Tipo de medio: video Tipo de portador: altreTítulos uniformes: L'Arxiu de la Paraula (BAB) Tema(s): Art -- Ensenyament | Art -- Ensenyament -- Catalunya | Creació literària, artística, etc | Creativitat | Creativitat en els joves | Escoles de Belles Arts | Escoles de Belles Arts -- Catalunya | Expressió plàsticaRecursos en línea: Accés a l'enregistrament
Créditos de producción: Acte organitzat per la Secció d'Arts Visuals de l'Ateneu Barcelonès
Intervenen: Joaquim Cantalozella, Xavier Capmany, Núria López-RibaltaModera: Teresa CampsResumen: Taula rodona sobre com es pot ensenyar la creativitat en l'actualitat i quins són els reptes dels centres educatius per a aspirants a artista. Experts en formació ens expliquen com orienten els joves creadors, de quina manera les estructures curriculars responen a les necessitats dels futurs professionals de l'art, i on se situa avui la creativitat emergent
    valoración media: 0.0 (0 votos)
No hay ítems correspondientes a este registro

Autoria de la presentació no identificada

Acte organitzat per la Secció d'Arts Visuals de l'Ateneu Barcelonès

Intervenen: Joaquim Cantalozella, Xavier Capmany, Núria López-Ribalta

Modera: Teresa Camps

Enregistrament: Barcelona : sala d'actes Oriol Bohigas de l'Ateneu Barcelonès, 25 de gener de 2016

Taula rodona sobre com es pot ensenyar la creativitat en l'actualitat i quins són els reptes dels centres educatius per a aspirants a artista. Experts en formació ens expliquen com orienten els joves creadors, de quina manera les estructures curriculars responen a les necessitats dels futurs professionals de l'art, i on se situa avui la creativitat emergent

Drets cedits a l'AB

Acte en català